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聚焦COP15-2 | 叶榭獐极小种群恢复与野放栖息地 为生物多样性保护提供“上海灵感”
信息来源: 更新时刻:2023-12-20 阅读次数:

联合国(guo)《生(sheng)物多样(yang)性(xing)公约》缔约方大会(hui)(hui)第十(shi)五次会(hui)(hui)议(COP15)第二阶(jie)段(duan)会(hui)(hui)议目前正在加(jia)拿大蒙特利尔(er)召开。12月(yue)14日,大会(hui)(hui)迎来了“上(shang)海日”主题展(zhan)示,松(song)江区区级环(huan)境教育基地之一——“松(song)江叶榭(xie)獐极小种群恢复与野放栖(qi)息地”作(zuo)为上(shang)海案例,一直致(zhi)力于(yu)通过生(sheng)态修(xiu)复、环(huan)境保(bao)护,打(da)造(zao)林、水、草、獐、鸟、人(ren)和(he)谐共(gong🐭)生(sheng💝)的生(sheng)态发(fa)展(zhan)格局,为生(sheng)物多样(yang)性(xing)保(bao)护提供了“上(shang)海灵(ling)感”。让(rang)我们(men)来一起(qi)看看栖(qi)息地是(shi)如何开展(zhan)生(sheng)物多样(yang)性(xing)保(bao)护和(he)宣教工作(zuo)的。

济(ji)(ji)南松(song)(song)江叶榭(xie)獐(zhang)(zhang)很(hen)(hen)小(xiao)群落(luo)演替复(fu)原与野放(fang)藏(zang)(zang)身(shen)(shen)地(di)地(di)处于济(ji)(ji)南市松(song)(song)江区(qu)叶榭(xie)镇和睦村,地(di)属黄浦江品(pin)牌进(jin)入校园市场保障来源(yuan)谈吐林。此地(di)活(huo)(huo)动(dong)(dong)得国中级自我(wo)保护生物,獐(zhang)(zhan𝕴g)。这(zhei)些食(shi)品(pin)希望在(zai)(zai)河(he)道(dao)、溪(xi)边等湿气大之城行动(dong)(dong)。但(dan)獐(zhang)(zhang)性格怯懦,都没等着(zhe)你最(zui)靠近它,它以及跳着(zhe)跑远了。这(zhei)些食(shi)品(pin)在(zai)(zai)此地(di)捕食(shi)、藏(zang)(zang)身(shen)(shen)、繁衍生息,时(shi)有时(shi)脱离来,非常(chang)快(kuai)消退(tui)我(wo)在(zai)(zai)这(zhei)个儿片从林里。和獐(zhang)(zhang)活(huo)(huo)动(dong)(dong)在(zai)(zai)一(yi)个的,另外(wai) 一(yi)些林鸟。每顿饭,乌鸫和喜鹊在(zai)(zai)林间跑步(bu),泽陆蛙在(zai)(zai)在(zai)(zai)河(he)边游憩,赤链华(hua)游蛇(she)在(zai)(zai)林间驶(shi)过(guo),另外(wai) 水杉、香(xiang)樟、无患子、铁(tie)苋菜等区(qu)别的树(shu)木在(zai)(zai)此地(di)生生不息,这(zhei)这(zhei)就是(shi)松(song)(song)江叶榭(xie)獐(zhang)(zhang)很(hen)(hen)小(xiao)群落(luo)演替复(fu)原与野放(fang)藏(zang)(zang)身(shen)(shen)地(di)的生活(huo)(huo)。

栖居地(di)区域划分(fen)绿色(se)环(huan)保(bao)基低(di)积(ji)极,滨水办公(gong)空(kong)间多(duo)(duo)种(zhong)多(duo)(duo)变(bian),放有大范围耕地(di)草൩(cao)坪绿色(se)系统,这(zhei)都为獐的重机遇展示(shi) 了(le)积(ji)极的天(tian)然植物(wu)具体条件。近三余年,经过迅速地(di)绿色(se)环(huan)保(bao)维修(xiu)、生态健(jian)康保(bao)护性,吸引女生鸟类和(he)近郊天(tian)然的动(dong)植物(wu)栖居,巨大多(duo)(duo)种(zhong)多(duo)(duo)变(bian)了(le)幼儿园内的生物(wu)体多(duo)(duo)变(bian)性,打(da)容易造成林(lin)、水、草(cao)、獐、鸟、人(ren)和(he)猪谐共融的绿色(se)环(huan)保(bao)发展前景布局。

栖息地是如何保护生物多样性的呢?“我们正在逐步建立标准化的管理和监测体系。”基地负责人介绍道,“为了保证獐栖息地的良好运转,栖息地对獐的种群和栖息地开展了基础监测,以掌握獐和栖息地的现状,更好地进行极小种群的维护和扩繁。同时开展獐及兽类、两栖动物、有害生物和疫源疫病的调查和监测,以掌握栖息地其他生物的生存动态。在獐保育的同时,为保障食源的补充和恢复,我们对栖息地的池塘、小河道进行了改造,使生物多样性维持有了天然的基础。”目前,栖息地自由栖息着獐、白头鹎、赤链华游蛇等30多种动物,蓬勃生长着50多种植物,可以说是一所天然的林地袖珍博物馆。

作为区级环境(jing)教育基地,在(zai)栖(qi)(qi)(qi)息地该(gai)怎么玩?“彰显不凡(fan)”科(ke)普馆是栖(qi)(qi)(qi)息地建设的科(k🌳e)普活动(dong)宣教室,这(zhei)里分为上(shang)下两层(ceng),由“獐的简介”、“回归(gui)之(zhi)路(lu)”、“致危因素”、“科(ke)普教室”四个展示区组成(cheng)。在(zai)这(zheℱi)里,可以(yi)(yi)体验(yan)丰(feng)富有趣(qu)的互(hu)动(dong)项目。走进大(da)厅映入眼帘的是“听音玩偶(ou)”,在(zai)墙上(shang)有松鼠、刺猬(wei)、獐等(deng)动(dong)物造型布偶(ou),用手捏一下这(zhei)些布偶(ou),它们会发出(chu)不同的声(sheng)音,参观者(zhe)因此可以(yi)(yi)了解动(dong)物的“歌(ge)声(sheng)”;“栖(qi)(qi)(qi)息地可以(yi)(yi)做得(de)48件事”是吸引很多朋友(you)驻(zhu)足(zu)观望(wang)的地方,悬挂墙上(shang)的漫画为到访者(zhe)提供沉浸(jin)式打卡栖(qi)(qi)(qi)息地的48种玩法。还有泡沫动(dong)物浮雕、鹿科(ke)家族拼图,这(zhei)些“好玩”的展览都能(neng)让你在(zai)科(ke)普馆里流(liu)连忘返。

去年,繁殖地灌木评选区级工作环境教育培训辅导培训基地网,同一时间伸请了省级工作环境教育培训辅导培训基地网。栖息地(di)在(zai)“野(ye)生动(dong)物宣(xuan)传月”、“生物多样性日(ri)”等主(zhu)题日(ri)开(kai)展♒了20多场活(huo)动(dong),未(wei)来将继续以环(huan)境(jing)教育基地(di)为(wei)契机,开(kai)展更多的环(huan)境(jing)教育活(huo)动(dong),让大家(jia)在(zai)这里亲(qin)临感(gan)受“人与自然和谐共生”的生动(dong)场景(jing)。

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